Просмотр видеороликов негативно сказался на словарном запасе детей

Последнее десятилетие отметилось тем, что родители всё чаще прибегают к помощи гаджетов, чтобы развлечь детей и отдохнуть. Однако, как выяснилось, эта тактика может принести много негативных последствий, поскольку долгое «залипание» в экран сказывается на умственном развитии маленьких людей.

К такому выводу пришли исследователи из Южного Методистского университета (США), которые выяснили, как просматривание медиаконтента влияет на здоровье детей. Для этого учёные набрали 302 родителя, у которых есть дети в возрасте от 17 до 30 месяцев. Родители подробно описали, сколько времени их чадо тратит на просмотр видеороликов в интернете, а затем уточнили, как у детей обстоят дела со словарным запасом.

Оказалось, дети, которые просматривали видеоконтент не менее двух часов в день, намного хуже сверстников осваивали речь. Эти ребята составляли более короткие предложения, а также знали меньше слов. Впрочем, если родители смотрели видеоролики вместе со своими детьми, комментируя происходящее, вред от такого досуга снижался.

На основе этого исследования команда сделала вывод, что дети младше трёх лет должны как можно меньше времени проводить у экрана, поскольку им намного полезнее будет учиться у своих родителей. Освоение языка до 36 месяцев критично сказывается на интеллектуальном развитии ребёнка, поэтому родителям стоит разнообразить досуг своего чада иными методами. Кроме того, исследователи также выявили, что соцсети негативно влияют и на подростков тоже, провоцируя в них женоненавистничество.