Почти каждый человек предпочитает чаще пользоваться так называемой преобладающей рукой — правой или левой. Долгое время считалось, что преобладающая рука более умелая от рождения, а ее способности заложены в полушарии мозга, которое отвечает за движения.
Но новое исследование ученых из Университета Джонса Хопкинса и Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе показало, что разница в ловкости вовсе не врожденная. Она складывается из практики длиною в жизнь и проявляется только тогда, когда мы берем в руки какой-либо инструмент.
В серии опытов с 3D-захватом движения ученые сравнивали руки участников в трех условиях — при обычном дотягивании, при дотягивании с грузом на запястье и при дотягивании с легкой палкой, закрепленной на предплечье. Обычное движение не выявило заметного преимущества ведущей руки, груз тоже ничего не менял.
Разрыв возник только с палкой, когда недоминирующая рука с трудом справлялась со сложным изогнутым путем, которого та требовала. Следующий опыт закрепил вывод. Когда участники пытались писать с помощью ручки, прикрепленной к локтю, доминирование одной руки исчезало. Обе руки справлялись с равной практической задачей одинаково.
«Вы предпочитаете доминирующую руку не потому, что она более умелая. Она становится более умелой, потому что вы предпочитаете ее. И вы не заметили бы никакой разницы между двумя руками без инструментов и объектов в мире, которые требуют практики для хорошего использования», — говорят исследователи.
Исследование переосмысливает предыдущие выводы о преобладающей руке, приходя к выводу, что владение одной рукой — навык, надстроенный асимметрично через практику, а не данный с самого рождения. Асимметрия не хранится ни в гене, ни в полушарии, она накапливается от работы с инструментами, которые человек сам же и придумал. Даже такая, казалось бы, неизменная черта, оказывается не следствием одной причины, а результатом сплетения биологии, поведения и культуры.
Ранее ученые выяснили, что даже после долгих тренировок мозг не может делать две задачи одновременно.