UCL: разговоры матерей о чувствах младенцев повышают у них уровень окситоцина

Младенцы, чьи матери регулярно используют речь, чтобы описать, что думает или чувствует их ребенок, обладают более высоким уровнем окситоцина. К такому выводу пришли исследователи из Университетского колледжа Лондона (UCL).

Окситоцин — гормон, играющий ключевую роль в ряде психологических процессов. Он способствует формированию социальных связей, включая установление привязанности между родителем и ребенком, развитие доверия и способности к социальному взаимодействию на протяжении всей жизни.

В исследовании ученых приняли участие 62 женщины в возрасте от 23 до 44 лет, воспитывающие младенцев в возрасте от трех до девяти месяцев. Каждая из них в течение пяти минут взаимодействовала с ребенком в естественной обстановке, и эти моменты фиксировались на видео.

Анализ видеозаписей позволил исследователям оценить, насколько точно матери передавали внутренние состояния ребенка — его эмоции, мысли, желания или восприятие. Помимо этого, у младенцев брали образцы слюны для определения уровня окситоцина. Выявленная взаимосвязь между этими параметрами оказалась положительной.

«Мы впервые показали, что частота, с которой мать упоминает внутренние переживания ребенка, напрямую связана с уровнем окситоцина у младенца. Это указывает на то, что гормон влияет на ранний социальный опыт, который формируется через взаимодействие с родителями», — говорит доктор Кейт Линдли Барон-Коэн, ведущий автор исследования.

Результаты исследования также показали, что матери с симптомами послеродовой депрессии реже упоминают эмоциональные и когнитивные состояния своих младенцев, в отличие от женщин, не испытывающих депрессивных симптомов.

«Наше исследование открыло новый психобиологический механизм связи между матерью и ребенком. Эмоционально чуткая речь матери оказывает прямое влияние на гормональный фон младенца. Это подчеркивает важность роли родителей в раннем развитии детей и указывает на необходимость поддержки женщин, сталкивающихся с депрессией, чтобы они могли способствовать формированию социальных навыков своих малышей», — подчеркивает доктор Линдли Барон-Коэн.

Ранее ученые из Университета Тоттори (Япония) выяснили, что психологический стресс у женщин во время беременности может повысить вероятность развития эпилепсии у их детей.