Заикание — это расстройство речи, которое возникает из-за проблем с синхронизацией движений речевого аппарата. Обычно оно начинается в возрасте 2—5 лет и затрагивает 5— 8 % маленьких детей. У 70—80 % оно проходит само, но у остальных сохраняется и во взрослой жизни. Простая игра на телефоне, где нужно стучать по экрану в такт музыке, может помочь детям с заиканием говорить свободнее. К такому выводу пришли ученые из Университета Монреаля (Канада).
Они провели пилотное исследование с участием детей в возрасте 9—12 лет с заиканием, которые играли в игру Rhythm Workers три недели — в среднем по 300 минут. Игра была разработана психологом Симоном Далла Белла. Суть игры проста — игроку нужно стучать по экрану в ритм музыке, чтобы строить виртуальные конструкции. Чем точнее, тем лучше результат.
В контрольной группе дети играли в игру без ритма. У тех, кто тренировался в ритме, результаты оказались заметно лучше. Они делали меньше речевых ошибок, реже запинались как в свободной речи, так и при чтении вслух. У них улучшился контроль внимания. И самое главное — чем сильнее прогрессировали ритмические навыки, тем больше снижалось заикание. Результаты эксперимента были опубликованы в журнале Annals of the New York Academy of Sciences.
Почему ритм помогает
Чувство ритма и речь задействуют одни и те же мозговые сети — базальные ганглии, таламус, моторную кору и мозжечок. Эти зоны отвечают за точное время и синхронизацию движений. У людей с заиканием в этих сетях часто бывают сбои, и мозг плохо предсказывает, когда произнести следующий звук. Из-за этого появляются блоки, повторы и растягивания слогов. Тренировка ритма без слов помогает мозгу лучше координировать эти процессы, и эффект переносится на речь.
Игра — не замена логопедии
Хотя результаты выглядят многообещающе, исследование было довольно маленьким — в нем участвовал всего 21 ребенок. В ближайшем будущем исследователи планируют провести большое рандомизированное испытание с детьми со всей Канады.
«Заикание — это не только моторная проблема. Оно сильно влияет на уверенность в себе, общение и эмоциональное состояние, особенно в подростковом возрасте. Поэтому лечение должно быть комплексным — работа над плавностью речи, принятием себя, психологическая поддержка и доброжелательная среда. Наша цель — не заменить логопедию, а дополнить ее простой тренировкой чувства ритма без слов. Если простое постукивание в такт музыке действительно помогает говорить свободнее — это отличная новость для детей и родителей», — подчеркивают авторы исследования.
Ранее ученые установили, что умные колонки могут помочь детям с нарушениями речи говорить четче.